Ce que prépare TP FPABC02 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
-Préparer une séquence de formation, en structurant le déroulé, les activités pédagogiques et les supports associés.
-Animer une séquence de formation en présentiel, en mobilisant des techniques d'animation adaptées au public et aux objectifs.
-Animer une séquence en distanciel (classe virtuelle), en utilisant des outils numériques et en favorisant l'interaction.
-Donner des consignes claires et structurer les activités pédagogiques, afin de faciliter l'engagement des apprenants.
-Gérer la dynamique de groupe, en adaptant son comportement aux différents profils et en régulant les situations difficiles.
-Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques actives, favorisant la participation et l'apprentissage des adultes.
-Concevoir et utiliser des outils d'évaluation des acquis, adaptés aux objectifs pédagogiques.
-Analyser les résultats des évaluations, afin d'ajuster les modalités d'apprentissage.
-Réguler une action de formation en cours, en adaptant les activités et les supports en fonction des besoins des apprenants.
-Analyser sa pratique d'animation, afin d'identifier des axes d'amélioration.
La formation prépare au Bloc 2 du Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275) délivré par le Ministère du Travail.
-Préparer une séquence de formation, en structurant le déroulé, les activités pédagogiques et les supports associés.
-Animer une séquence de formation en présentiel, en mobilisant des techniques d'animation adaptées au public et aux objectifs.
-Animer une séquence en distanciel (classe virtuelle), en utilisant des outils numériques et en favorisant l'interaction.
-Donner des consignes claires et structurer les activités pédagogiques, afin de faciliter l'engagement des apprenants.
-Gérer la dynamique de groupe, en adaptant son comportement aux différents profils et en régulant les situations difficiles.
-Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques actives, favorisant la participation et l'apprentissage des adultes.
-Concevoir et utiliser des outils d'évaluation des acquis, adaptés aux objectifs pédagogiques.
-Analyser les résultats des évaluations, afin d'ajuster les modalités d'apprentissage.
-Réguler une action de formation en cours, en adaptant les activités et les supports en fonction des besoins des apprenants.
-Analyser sa pratique d'animation, afin d'identifier des axes d'amélioration.
La formation prépare au Bloc 2 du Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275) délivré par le Ministère du Travail.
Intitulé dans le catalogue source
TP FPABC02 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Séquence 1 – Préparer une animation pédagogique :
-structurer une séance,
-organiser le déroulé pédagogique,
-préparer les supports et consignes.
Activité : préparation d'une séquence.
Livrable : fiche pédagogique d'animation.
Séquence 2 – Maîtriser les techniques d'animation :
-prise de parole,
-gestion du temps,
-dynamisation du groupe.
Activité : micro-animation.
Livrable : enregistrement + auto-analyse.
Séquence 3 – Animer en présentiel et distanciel :
-animation en classe virtuelle,
-gestion des interactions,
-adaptation des modalités.
Activité : animation réelle.
Livrable : captation ou restitution.
Séquence 4 – Gérer les situations pédagogiques complexes :
-gestion des profils difficiles,
-régulation du groupe,
-adaptation en temps réel.
Activité : simulation.
Livrable : analyse de pratique.
Séquence 5 – Évaluer les acquis :
-concevoir des évaluations,
-mesurer les acquis,
-exploiter les résultats.
Activité : création d'outils.
Livrable : outils d'évaluation.
Séquence 6 – Réguler et améliorer sa pratique :
-analyse réflexive,
-ajustement des pratiques,
-amélioration continue.
Activité : analyse de pratique.
Livrable : synthèse réflexive.
-structurer une séance,
-organiser le déroulé pédagogique,
-préparer les supports et consignes.
Activité : préparation d'une séquence.
Livrable : fiche pédagogique d'animation.
Séquence 2 – Maîtriser les techniques d'animation :
-prise de parole,
-gestion du temps,
-dynamisation du groupe.
Activité : micro-animation.
Livrable : enregistrement + auto-analyse.
Séquence 3 – Animer en présentiel et distanciel :
-animation en classe virtuelle,
-gestion des interactions,
-adaptation des modalités.
Activité : animation réelle.
Livrable : captation ou restitution.
Séquence 4 – Gérer les situations pédagogiques complexes :
-gestion des profils difficiles,
-régulation du groupe,
-adaptation en temps réel.
Activité : simulation.
Livrable : analyse de pratique.
Séquence 5 – Évaluer les acquis :
-concevoir des évaluations,
-mesurer les acquis,
-exploiter les résultats.
Activité : création d'outils.
Livrable : outils d'évaluation.
Séquence 6 – Réguler et améliorer sa pratique :
-analyse réflexive,
-ajustement des pratiques,
-amélioration continue.
Activité : analyse de pratique.
Livrable : synthèse réflexive.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
L'évaluation certificative est organisée conformément aux modalités définies par le Ministère du Travail pour l'obtention du bloc 2 du Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes. Elle est réalisée devant un jury composé de 2 professionnels habilités.
Le candidat doit se présenter avec ses 2 dossiers réalisées, ciblés sur le bloc 2, au cours de la formation, et préparer un support de présentation pour son oral.
L'évaluation comprend plusieurs modalités complémentaires :
Présentation du dossier technique à l'oral (0h20) Le candidat présente son dossier technique de 5 à 8 pages retraçant les activités réalisées dans le cadre de la formation et illustrant la compréhension et la maîtrise des compétences du bloc 2, les choix pédagogiques réalisés. Ce dossier intègre notamment les livrables produit par l'apprenant tout au long de sa formation.
Questionnement du jury (0h10) L'entretien permet au jury d'évaluer "Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités » et « Évaluer les acquis de formation des apprenants »
Évaluation des compétences par blocs Les compétences sont évaluées par blocs de compétences conformément au référentiel du titre professionnel. La validation de l'ensemble des blocs permet l'obtention du titre professionnel complet. Pour se présenter devant le jury il faut avoir valider sa période de stage obligatoire en entreprise de 105h. Tout candidat en suivant cette formation s'engage à se présenter à l'examen.
Tout au long de la formation, le centre réalise des évaluations formatives :
Travaux de conception pédagogique - Animations de séquences - Productions de supports - Analyses de pratique
Les indicateurs de résultats sont communiqués sur le site internet d'AG2V :
100% de réussite
98% d'insertion professionnelle
9,8/10 de satisfaction des apprenants
Le candidat doit se présenter avec ses 2 dossiers réalisées, ciblés sur le bloc 2, au cours de la formation, et préparer un support de présentation pour son oral.
L'évaluation comprend plusieurs modalités complémentaires :
Présentation du dossier technique à l'oral (0h20) Le candidat présente son dossier technique de 5 à 8 pages retraçant les activités réalisées dans le cadre de la formation et illustrant la compréhension et la maîtrise des compétences du bloc 2, les choix pédagogiques réalisés. Ce dossier intègre notamment les livrables produit par l'apprenant tout au long de sa formation.
Questionnement du jury (0h10) L'entretien permet au jury d'évaluer "Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités » et « Évaluer les acquis de formation des apprenants »
Évaluation des compétences par blocs Les compétences sont évaluées par blocs de compétences conformément au référentiel du titre professionnel. La validation de l'ensemble des blocs permet l'obtention du titre professionnel complet. Pour se présenter devant le jury il faut avoir valider sa période de stage obligatoire en entreprise de 105h. Tout candidat en suivant cette formation s'engage à se présenter à l'examen.
Tout au long de la formation, le centre réalise des évaluations formatives :
Travaux de conception pédagogique - Animations de séquences - Productions de supports - Analyses de pratique
Les indicateurs de résultats sont communiqués sur le site internet d'AG2V :
100% de réussite
98% d'insertion professionnelle
9,8/10 de satisfaction des apprenants
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 3 220 €
- Durée
- 335 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 06
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
AG2V MANAGEMENT
06210 MANDELIEU LA NAPOULE · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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