TP - Formateur professionnel d'adultes

La formation comprend 78 heures en e-learning complétées par 14 heures en présentiel 7 heures de classes virtuelles individuelle avec un formateur dédié, permettant l'approfondissement des notions et un suivi personnalisé. Elle inclut également 315 heures de stage obligatoire en entreprise, permettant la mise en pratique des compétences acquises en situation professionnelle réelle.
BLOC 1 : Concevoir et préparer la formation
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
BLOC 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
BLOC 3 : Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
BLOC 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
Améliorer l'efficacité de sa TPE à l'aide de l'IA (module complémentaire Neo-IA)
- Identifier les opportunités d'application
- Générer des contenus professionnels avec l'IA
- Synthétiser et analyser des données avec l'IA
- Automatiser des tâches et des workflows avec l'IA

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

À l'issue de la formation et après validation de l'ensemble des blocs de compétences, le candidat est capable de :
-
analyser un besoin de formation et concevoir un dispositif pédagogique adapté ;
-
préparer et structurer des séquences pédagogiques en présentiel ou à distance ;
-
animer des actions de formation et favoriser l'apprentissage des adultes ;
-
évaluer les acquis et adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants ;
-
accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation ;
-
inscrire son activité dans une démarche de qualité et d'amélioration continue ;
-
respecter le cadre réglementaire et les principes de responsabilité sociale de la formation.
La validation de l'ensemble des blocs permet l'obtention dutitre professionnel Formateur professionnel d'adultes (RNCP37275)délivré parle Ministère du Travail.