TP Formateur Professionnel d'Adultes – Concevoir et préparer la formation

La formation est organisée en séquences progressives permettant l'acquisition des compétences du CCP1 « Concevoir et préparer la formation ». Elle se déroule à temps partiel et alterne classes en présentiel (environ 3 jours par mois) et activités à distance avec accompagnement du formateur.
Analyse de la demande et conception pédagogique
Le stagiaire analyse une demande de formation, identifie les caractéristiques du public et formalise des objectifs pédagogiques. Il construit une progression pédagogique multimodale et un plan d'accompagnement.
Travaux à réaliser : progression pédagogique, plan d'accompagnement.
Évaluations : étude de cas, production d'une progression.
Scénarisation pédagogique
Le stagiaire conçoit un scénario pédagogique structuré intégrant différentes modalités et situations d'apprentissage.
Travaux à réaliser : scénario pédagogique.
Évaluations : production d'un scénario.
Conception d'activités et de ressources pédagogiques
Le stagiaire crée des activités d'apprentissage, des supports et des ressources pédagogiques, y compris numériques.
Travaux à réaliser : activités, supports, ressource ou capsule numérique.
Évaluations : production d'activités et de ressources.
Une période en entreprise d'une durée minimale de 105 heures est requise pour se présenter aux épreuves du CCP1. Elle est réalisée par le candidat et fait l'objet d'un accompagnement et d'un suivi par l'organisme de formation.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

À l'issue de la formation, le candidat est présenté aux épreuves du certificat de compétences professionnelles CCP1 « Concevoir et préparer la formation ». Cette présentation est obligatoire et l'inscription est réalisée par l'organisme de formation.
La date de l'examen est communiquée au candidat en début ou en milieu de formation. L'examen est organisé à l'issue du parcours et se déroule dans notre centre agréé.
L'évaluation repose sur la présentation d'un projet réalisé en amont de la session, comprenant :
- un dossier technique de 8 à 12 pages présentant l'analyse d'une demande de formation, une progression pédagogique et un plan d'accompagnement ;
- une présentation orale d'un scénario pédagogique intégrant la multimodalité ;
- un questionnement par le jury.
En cas de validation, le candidat obtient le certificat de compétences professionnelles CCP1 « Concevoir et préparer la formation ». En cas de non-validation, il peut se représenter à une session ultérieure afin de valider le certificat de compétences professionnelles CCP1.