Ce que prépare TP Formateur Professionnel d'Adultes
Préparer et animer des actions de formation, contribuer à l'élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation
Acquérir la posture de formateur et en maîtriser les fondamentaux (savoir-faire et savoir-être)
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés
Organiser un itinéraire pédagogique
Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
Choisir et concevoir des supports d'animation efficaces
Animer avec aisance
Evaluer les acquis et réguler son intervention
ORGANISATION
844 heures de formation dont
- 525 h de formation (280h en présentiel et 245h à distance)
- 315 heures de stage en entreprise
- 4h d'examen final
Le parcours de formation est adaptable en fonction de l'expérience/les besoins du candidat et du résultat de son test de positionnement.
REFERENTIEL DU TITRE PROFESSIONNEL
CCP1 - CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2- ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
CCP 3- ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP 4-INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
APPROCHE PEDAGOGIQUE
Formation multimodale
De 9h à 17h, animée par notre formateur référent sur le TP FPA.
Chaises "semi ergonomique", logiciels métiers, supports pédagogiques adaptés selon les besoins.
Pédagogie active sur des cas concrets en travail individuel et collectif.
Travail en petit groupe de 12 candidats maximum.
Acquérir la posture de formateur et en maîtriser les fondamentaux (savoir-faire et savoir-être)
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés
Organiser un itinéraire pédagogique
Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
Choisir et concevoir des supports d'animation efficaces
Animer avec aisance
Evaluer les acquis et réguler son intervention
ORGANISATION
844 heures de formation dont
- 525 h de formation (280h en présentiel et 245h à distance)
- 315 heures de stage en entreprise
- 4h d'examen final
Le parcours de formation est adaptable en fonction de l'expérience/les besoins du candidat et du résultat de son test de positionnement.
REFERENTIEL DU TITRE PROFESSIONNEL
CCP1 - CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2- ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
CCP 3- ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP 4-INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
APPROCHE PEDAGOGIQUE
Formation multimodale
De 9h à 17h, animée par notre formateur référent sur le TP FPA.
Chaises "semi ergonomique", logiciels métiers, supports pédagogiques adaptés selon les besoins.
Pédagogie active sur des cas concrets en travail individuel et collectif.
Travail en petit groupe de 12 candidats maximum.
Intitulé dans le catalogue source
TP Formateur Professionnel d'Adultes
Programme et prérequis
Le programme déclaré
PROGRAMME
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°1
- Analyse & Progression : Étudier les besoins des apprenants pour définir les objectifs de formation et bâtir la progression pédagogique multimodale (présentiel, distanciel, mixte).
- Scénarisation : Concevoir le scénario pédagogique et d'accompagnement (activités, évaluations, durées, outils).
- Ressources : Créer des supports, storyboards, capsules numériques et évaluations adaptés.
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°2
- Animation & Pédagogie : Animer en présentiel ou distanciel via des pédagogies actives, des outils numériques (LMS, visio) et une posture bienveillante adaptée au groupe.
- Évaluation & Remédiation : Mesurer les acquis (alignement pédagogique), diagnostiquer les difficultés individuelles et ajuster le parcours.
- Cadre & Qualité : Appliquer la réglementation (handicap, RSE, sécurité), assurer la traçabilité administrative et le respect du cahier des charges.
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°3
- Accueil & Positionnement : Évaluer les acquis initiaux des apprenants et individualiser leur parcours selon leurs besoins spécifiques.
- Suivi & Tutorat : Assurer le suivi individuel/collectif (présentiel et à distance/synchrone-asynchrone), réguler la progression et tracer les échanges.
- Insertion & Réseau : Accompagner le projet professionnel (stages, emploi), développer les compétences transversales et orienter vers les partenaires (handicap, social, tuteurs).
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°4
- Collecter et transmettre les preuves de réalisation de la formation.
- S'auto-évaluer et ajuster ses pratiques pédagogiques.
- Mettre en place un système de veille individuel ou partagé.
- Promouvoir l'équité, l'inclusion et la transition écologique au quotidien dans ses animations.
EVALUATIONS : Formative, QCM et exercice de mise en pratique.
STAGE EN ENTREPRISE : 9 semaines sur 3 périodes.
DOCUMENTS à rédiger : Dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
EXAMEN BLANC, 1 mois avant l'examen final : 04 h.
Mise en condition réelle d'examen.
E-LEARNING
Travail en distanciel via notre site internet (plateforme e-learning). Validation par Quiz, entrant dans l'évaluation de l'apprenant.
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°1
- Analyse & Progression : Étudier les besoins des apprenants pour définir les objectifs de formation et bâtir la progression pédagogique multimodale (présentiel, distanciel, mixte).
- Scénarisation : Concevoir le scénario pédagogique et d'accompagnement (activités, évaluations, durées, outils).
- Ressources : Créer des supports, storyboards, capsules numériques et évaluations adaptés.
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°2
- Animation & Pédagogie : Animer en présentiel ou distanciel via des pédagogies actives, des outils numériques (LMS, visio) et une posture bienveillante adaptée au groupe.
- Évaluation & Remédiation : Mesurer les acquis (alignement pédagogique), diagnostiquer les difficultés individuelles et ajuster le parcours.
- Cadre & Qualité : Appliquer la réglementation (handicap, RSE, sécurité), assurer la traçabilité administrative et le respect du cahier des charges.
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°3
- Accueil & Positionnement : Évaluer les acquis initiaux des apprenants et individualiser leur parcours selon leurs besoins spécifiques.
- Suivi & Tutorat : Assurer le suivi individuel/collectif (présentiel et à distance/synchrone-asynchrone), réguler la progression et tracer les échanges.
- Insertion & Réseau : Accompagner le projet professionnel (stages, emploi), développer les compétences transversales et orienter vers les partenaires (handicap, social, tuteurs).
NOTIONS DU BLOC DE COMPETENCE N°4
- Collecter et transmettre les preuves de réalisation de la formation.
- S'auto-évaluer et ajuster ses pratiques pédagogiques.
- Mettre en place un système de veille individuel ou partagé.
- Promouvoir l'équité, l'inclusion et la transition écologique au quotidien dans ses animations.
EVALUATIONS : Formative, QCM et exercice de mise en pratique.
STAGE EN ENTREPRISE : 9 semaines sur 3 périodes.
DOCUMENTS à rédiger : Dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
EXAMEN BLANC, 1 mois avant l'examen final : 04 h.
Mise en condition réelle d'examen.
E-LEARNING
Travail en distanciel via notre site internet (plateforme e-learning). Validation par Quiz, entrant dans l'évaluation de l'apprenant.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
VALIDATION DES PERIODES DE E-LEARNING
Suivi du calendrier de réalisation défini dans chaque session.
Validation de tous les quiz pédagogiques à 100% et les quiz finaux à 70% minimum.
Signature du relevé complet des temps de formation en e-learning.
DATES PREVISIONNELLES D'EXAMEN FINAL
- 06 au 10 novembre 2026
- 10 au 11 mai 2027
- 01 au 02 juillet 2027
EXAMEN FINAL
Durée 4h00
Le coût de l'examen final est inclus lors d'un passage d'examen à la suite immédiate de la session de formation. Si le candidat souhaite différer le passage de son examen final sur la session d'examen suivante, des coûts de présentation seront facturés.
A l'issue de la formation, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels agréés sur la base des éléments suivants :
Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation
Etude du Dossier Professionnel décrivant son expérience et les compétences acquises
Une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée
Examen final avec le jury
Validation
Attention - Une demande de report d'examen sur une autre session d'examen final, ou en cas d'échec à tout ou partie du Titre Professionnel, entraînera des frais de réinscription à l'examen final qui ne sont pas compris dans la présente offre. Ces frais s'élèveront à 300 € HT.
DEROULE DE L'EXAMEN FINAL
MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE : 00 h 55 min
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
ENTRETIEN TECHNIQUE : 00 h 20 min
Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
ENTRETIEN FINAL : 00 h 10 min
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
EN CAS DE REUSSITE AUX EXAMENS
Validation de l'un des CCP ou du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes, délivré par le Ministère chargé de l'Emploi.
Chaque participant recevra une attestation à l'issue de de sa formation quel que soit l'issu de l'examen final.
Suivi du calendrier de réalisation défini dans chaque session.
Validation de tous les quiz pédagogiques à 100% et les quiz finaux à 70% minimum.
Signature du relevé complet des temps de formation en e-learning.
DATES PREVISIONNELLES D'EXAMEN FINAL
- 06 au 10 novembre 2026
- 10 au 11 mai 2027
- 01 au 02 juillet 2027
EXAMEN FINAL
Durée 4h00
Le coût de l'examen final est inclus lors d'un passage d'examen à la suite immédiate de la session de formation. Si le candidat souhaite différer le passage de son examen final sur la session d'examen suivante, des coûts de présentation seront facturés.
A l'issue de la formation, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels agréés sur la base des éléments suivants :
Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation
Etude du Dossier Professionnel décrivant son expérience et les compétences acquises
Une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée
Examen final avec le jury
Validation
Attention - Une demande de report d'examen sur une autre session d'examen final, ou en cas d'échec à tout ou partie du Titre Professionnel, entraînera des frais de réinscription à l'examen final qui ne sont pas compris dans la présente offre. Ces frais s'élèveront à 300 € HT.
DEROULE DE L'EXAMEN FINAL
MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE : 00 h 55 min
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
ENTRETIEN TECHNIQUE : 00 h 20 min
Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
ENTRETIEN FINAL : 00 h 10 min
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
EN CAS DE REUSSITE AUX EXAMENS
Validation de l'un des CCP ou du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes, délivré par le Ministère chargé de l'Emploi.
Chaque participant recevra une attestation à l'issue de de sa formation quel que soit l'issu de l'examen final.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 6 030 €
- Durée
- 840 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 40, 64
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
EURL KDFP
· Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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