Ce que prépare TP Formateur Professionnel d'Adultes — Accompagner les apprenants en formation
La formation complète suit les quatre blocs de compétences du titre professionnel. Chaque bloc alterne apports sur la plateforme, séances synchrones (présentiel ou distance) et production guidée de vos outils. Les quatre blocs correspondent à quatre certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être validés séparément et acquis à vie.
Ce troisième bloc a pour objectif d'accompagner chaque apprenant tout au long de son parcours, y compris en tutorat à distance, et soutenir son développement professionnel.
A l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
- Accueillir un apprenant et co-construire son parcours.
- Tutorer les apprenants à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenants.
Ce troisième bloc a pour objectif d'accompagner chaque apprenant tout au long de son parcours, y compris en tutorat à distance, et soutenir son développement professionnel.
A l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
- Accueillir un apprenant et co-construire son parcours.
- Tutorer les apprenants à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenants.
Intitulé dans le catalogue source
TP Formateur Professionnel d'Adultes - BC03 : Accompagner les apprenants en formation
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Contenus travaillés
- Conduire un entretien d'accueil et analyser les besoins d'un apprenant.
- Co-construire un parcours individualisé et en assurer le suivi.
- Mettre en place un tutorat à distance efficace (relances, points d'étape).
- Prévenir le décrochage et soutenir la motivation et le projet professionnel.
Méthodes et moyens
- Jeux de rôle d'entretiens d'accueil et de suivi.
- Études de situations d'apprenants.
Votre boîte à outils (ce que vous repartez avec)
- Trames d'entretien d'accueil et de suivi.
- Fiche de suivi individuel.
- Protocole de tutorat à distance.
- Grille de repérage des signaux de décrochage.
Évaluation en cours de formation
Construction d'une trame de conduite d'un entretien de remédiation ou d'accompagnement, avec synthèse écrite et plan d'action individualisé.
- Conduire un entretien d'accueil et analyser les besoins d'un apprenant.
- Co-construire un parcours individualisé et en assurer le suivi.
- Mettre en place un tutorat à distance efficace (relances, points d'étape).
- Prévenir le décrochage et soutenir la motivation et le projet professionnel.
Méthodes et moyens
- Jeux de rôle d'entretiens d'accueil et de suivi.
- Études de situations d'apprenants.
Votre boîte à outils (ce que vous repartez avec)
- Trames d'entretien d'accueil et de suivi.
- Fiche de suivi individuel.
- Protocole de tutorat à distance.
- Grille de repérage des signaux de décrochage.
Évaluation en cours de formation
Construction d'une trame de conduite d'un entretien de remédiation ou d'accompagnement, avec synthèse écrite et plan d'action individualisé.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
Ce parcours prépare au passage du bloc BC03 du titre professionnel Formateur professionnel d'adultes, certification de niveau 5 (Bac+2) enregistrée sous le code RNCP 37275. La réussite du bloc donne lieu à un CCP, acquis à vie.
L'examen : dans nos locaux, à Albi
La session d'examen est organisée par Math Académie dans ses locaux d'Albi, devant un jury habilité.
Les dates de session, les modalités pratiques et les attendus du jury vous sont communiqués dès votre entrée en formation. Le planning prévisionnel prévoit une entrée en formation en février et mars pour un passage d'examen en juillet.
La certification de ce bloc comprend :
- Une présentation orale de 15 minutes sur un projet présenté dans un dossier de 7 à 10 pages ;
- Un entretien de 10 minutes permettant d'échanger avec le jury.
- Un entretien technique de 20 minutes.
L'examen : dans nos locaux, à Albi
La session d'examen est organisée par Math Académie dans ses locaux d'Albi, devant un jury habilité.
Les dates de session, les modalités pratiques et les attendus du jury vous sont communiqués dès votre entrée en formation. Le planning prévisionnel prévoit une entrée en formation en février et mars pour un passage d'examen en juillet.
La certification de ce bloc comprend :
- Une présentation orale de 15 minutes sur un projet présenté dans un dossier de 7 à 10 pages ;
- Un entretien de 10 minutes permettant d'échanger avec le jury.
- Un entretien technique de 20 minutes.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 1 450 €
- Durée
- 210 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 81
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
MATH ACADEMIE SARL
81000 ALBI · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
Consulter la source (nouvel onglet) ↗