Ce que prépare Titre Professionnel Formateur professionnel d'adultes (FPA)
L'objectif de cette formation est de rendre le futur formateur capable d'exercer une responsabilité pleine et entière sur l'activité de préparation et d'animation d'actions de formation.
Le stagiaire apprend à concevoir l'ingénierie pédagogique en élaborant la progression d'une action de formation et le scénario de séquences animées en présence ou à distance. Il développe les compétences pour concevoir des activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques associées, tout en maîtrisant les techniques d'animation pour faciliter les apprentissages et évaluer les acquis.
La formation vise également à rendre le professionnel apte à assurer le suivi des parcours de formation et à accompagner les apprenants de manière individuelle. Il doit être capable de repérer les difficultés d'apprentissage, de mobiliser les ressources nécessaires et de proposer des actions de remédiation adaptées.
Le futur formateur pourra également assurer des missions spécifiques de référent sur un produit ou une action de formation, d'accompagnateur de personnes en contrat de professionnalisation, ou encore de coordonnateur d'équipe pédagogique pour assurer la cohérence du déploiement des actions de formation.
Le stagiaire apprend à concevoir l'ingénierie pédagogique en élaborant la progression d'une action de formation et le scénario de séquences animées en présence ou à distance. Il développe les compétences pour concevoir des activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques associées, tout en maîtrisant les techniques d'animation pour faciliter les apprentissages et évaluer les acquis.
La formation vise également à rendre le professionnel apte à assurer le suivi des parcours de formation et à accompagner les apprenants de manière individuelle. Il doit être capable de repérer les difficultés d'apprentissage, de mobiliser les ressources nécessaires et de proposer des actions de remédiation adaptées.
Le futur formateur pourra également assurer des missions spécifiques de référent sur un produit ou une action de formation, d'accompagnateur de personnes en contrat de professionnalisation, ou encore de coordonnateur d'équipe pédagogique pour assurer la cohérence du déploiement des actions de formation.
Intitulé dans le catalogue source
Titre Professionnel Formateur professionnel d'adultes (FPA)
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Le parcours est structuré en 4 modules de formation théorique et pratique, articulés avec des périodes d'immersion professionnelle en entreprise pour une mise en situation réelle de 315 heures au total.
Période d'intégration :
Accueil, présentation des objectifs de certification, connaissance de l'environnement professionnel de la formation pour adultes et adaptation du parcours individuel.
Module 1 : Concevoir et préparer la formation (CCP1)
Apprentissage de l'ingénierie pédagogique multimodale : élaborer une progression pédagogique à partir d'une demande, concevoir des scénarios de formation et d'accompagnement. Création d'activités d'apprentissage interactives et d'outils d'évaluation intégrant le présentiel et le distanciel.
Module 2 : Animer une formation et évaluer les acquis (CCP2)
Maîtrise de l'animation de sessions de formation et facilitation des apprentissages. Techniques d'évaluation des acquis en présentiel et à distance, repérage et remédiation des difficultés individuelles. Ce module inclut l'analyse des pratiques d'animation et l'intégration de la démarche Qualité/RSE.
Module 3 : Accompagner les apprenants en formation (CCP3)
Méthodes d'accueil et de co-construction du parcours de formation. Apprentissage des techniques de tutorat à distance et accompagnement au développement professionnel pour sécuriser le projet du stagiaire.
Module 4 : Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de veille (CCP4)
Maîtrise de la réglementation en vigueur (Qualiopi...) et organisation d'une veille permanente pour maintenir son expertise. Analyse réflexive des pratiques professionnelles pour l'amélioration continue des dispositifs.
Périodes en entreprise (Stages professionnels - 315 heures minimum) :
Mises en situation réelles réparties durant le cursus pour valider les compétences de terrain :
Stage 1 : Pratique de l'ingénierie et de l'animation de séquences pédagogiques.
Stage 2 : Pratique de l'accompagnement individuel et finalisation du Dossier Professionnel (DP) en vue de l'examen final.
Un système d'assistance technique et pédagogique proactif est assuré par un formateur référent, qui sollicite régulièrement le stagiaire pour accompagner son parcours ; l'assistance est joignable par messagerie et visioconférence du lundi au vendredi de 9h à 18h, avec une réponse garantie sous 24h, complétée par des évaluations de jalonnement à chaque fin de module et une évaluation conclusive finale.
Période d'intégration :
Accueil, présentation des objectifs de certification, connaissance de l'environnement professionnel de la formation pour adultes et adaptation du parcours individuel.
Module 1 : Concevoir et préparer la formation (CCP1)
Apprentissage de l'ingénierie pédagogique multimodale : élaborer une progression pédagogique à partir d'une demande, concevoir des scénarios de formation et d'accompagnement. Création d'activités d'apprentissage interactives et d'outils d'évaluation intégrant le présentiel et le distanciel.
Module 2 : Animer une formation et évaluer les acquis (CCP2)
Maîtrise de l'animation de sessions de formation et facilitation des apprentissages. Techniques d'évaluation des acquis en présentiel et à distance, repérage et remédiation des difficultés individuelles. Ce module inclut l'analyse des pratiques d'animation et l'intégration de la démarche Qualité/RSE.
Module 3 : Accompagner les apprenants en formation (CCP3)
Méthodes d'accueil et de co-construction du parcours de formation. Apprentissage des techniques de tutorat à distance et accompagnement au développement professionnel pour sécuriser le projet du stagiaire.
Module 4 : Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de veille (CCP4)
Maîtrise de la réglementation en vigueur (Qualiopi...) et organisation d'une veille permanente pour maintenir son expertise. Analyse réflexive des pratiques professionnelles pour l'amélioration continue des dispositifs.
Périodes en entreprise (Stages professionnels - 315 heures minimum) :
Mises en situation réelles réparties durant le cursus pour valider les compétences de terrain :
Stage 1 : Pratique de l'ingénierie et de l'animation de séquences pédagogiques.
Stage 2 : Pratique de l'accompagnement individuel et finalisation du Dossier Professionnel (DP) en vue de l'examen final.
Un système d'assistance technique et pédagogique proactif est assuré par un formateur référent, qui sollicite régulièrement le stagiaire pour accompagner son parcours ; l'assistance est joignable par messagerie et visioconférence du lundi au vendredi de 9h à 18h, avec une réponse garantie sous 24h, complétée par des évaluations de jalonnement à chaque fin de module et une évaluation conclusive finale.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
L'issue de la formation doit permettre au bénéficiaire de valider les compétences de formateur expert et d'obtenir la certification totale ou partielle (par CCP) du Titre professionnel du ministère du Travail.
Arrêté du 7 décembre 2022 relatif au titre professionnel de formateur professionnel d'adultes.
Arrêté du 7 décembre 2022 relatif au titre professionnel de formateur professionnel d'adultes.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 4 900 €
- Durée
- Non renseigné
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 83
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
FRANCE ORIENTATION CONSEIL
13600 LA CIOTAT · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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