Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes - FPA

Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
• Analyse de la demande
• Formuler la réponse (les étapes de la formation, les modalités, l'accompagnement, l'évaluation)
• Quiz de validation
• Pratique:Rédiger la réponse en respectant les bonnes pratiques
Concevoir un scénario pédagogique en intégrant la multimodalité
• Les courants pédagogiques
• Les démarches et méthodes pédagogiques
• Les taxonomies de Bloom à Anderson et Krathwohl
• Objectif et scénario pédagogique
• Quiz de validation
• Pratique:Concevoir le scénario pédagogique
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
• Les temps et les modalités d'évaluation
• Les critères, indicateurs et outils de l'évaluation
• Les outils et le traitement des résultats
• Le feedback
• Les outils de conception (le storyboard, les capsules, les corrections, les exercices…)
• Quiz d'évaluation
• Pratique:Rédiger, préparer les activités et les évaluations prévues dans le scénario pédagogique
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• La prise de parole en public, les groupes, la gestion du temps
• Les techniques de communication / régulation /animation de groupe
• Les outils d'animation
• L'évaluation
• Quiz de validation
• Pratique:animer une séquence de votre scénario pédagogique
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
• Les types de difficultés (Les « Dys » ; Les personnes en situation de handicap)
• Les neurosciences au service de la péda… l'andragogie
• Quiz de validation
• Pratique:établir un scénario alternatif en tenant compte des difficultés d'apprentissage
Accueillir, Accompagner et coconstruire les apprenants dans leur parcours de formation
• Le scénario d'accompagnement
• Le positionnement et le contrat pédagogique
• Les signes de décrochages
• Les différents entretiens
• Les outils de suivi
• Quiz de validation
• Pratique :Elaborer le scénario d'accompagnement des apprenants
Tutorer les apprenants à distance
• Les fondamentaux de l'ingénierie tutoral (analyse, scénario des interventions tutorales…)
• Les rôles des tuteurs
• Les outils de suivi (tableau, entretien, sms…)
• Quiz de validation
• Pratique : compléter le scénario d'accompagnement des apprenants avec les phases de tutorat
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
• Principe de la RSE
• Identifier la règlementation en vigueur
• Comment l'intégrer dans la formation
• Quiz de validation
• Pratique : Compléter votre scénario et/ou vos contenus en fonction de la règlementation en vigueur
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
• L'importance de la veille
• Les outils de vieille
• Quiz de validation
• Pratique : utiliser des outils, ressources… issus de la veille
Analyser ses pratiques professionnelles
• L'analyse réflexive
• Outil d'analyse
• Quiz de validation
• Pratique :Analyse APP

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Obtention du titre professionnel composé de deux blocs de compétences, lors d'une session d'examen devant un jury composé de deux membres professionnels.
Les parcours de formation étant en entrées et sorties permanentes, la date d'examen sera programmée après échange avec le responsable de formation, au minimum 3 mois à l'avance. Le responsable de formation procédera dès lors à l'inscription du stagiaire.
Le responsable de formation accompagnera à la constitution, et validera préalablement à la session d'examen, les écrits et préparation nécessaires pour la présentation à l'examen (Dossier Professionnel, Dossier technique ou Dossier projet, diaporama, Présentation …)
Le ou la stagiaire devra se positionner sur une session d'examen dans un délai maximum de 6 mois après le terme de sa formation.
Modalité : Session d'examen en présentiel à Colomiers (31770).
Tarif : Le coût de l'examen est inclus dans le prix de la formation.