Ce que prépare Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (Cours particuliers hebdomadair…
Le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi. Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…). Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages.
OBJECTIF PEDAGOGIQUE :
Permettre aux stagiaires de suivre un parcours de formation en vue de la certification partielle et/ou totale, ou une formation d'adaptation de compétences nécessaires à l'exercice du métier.
Acquérir, par un accompagnement spécifique, les savoirs et savoir-faire du Titre Professionnel à savoir :
CCP1 : Concevoir et préparer la formation
CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
MODALITES PEDAGOGIQUES :
Ce programme est proposé en Blended Learning.
Cette modalité mêle les avantages du présentiel à ceux du digital, appelé plus couramment apprentissage mixte (plateforme et cours particuliers en 1to1).
Cette méthodologie, grâce à son organisation unique et sa grande flexibilité se positionne comme un modèle de formation performant. Vous gérez votre temps, ce qui vous permet de vous former à votre propre rythme, selon vos disponibilités.
L'objectif est de délivrer à chacun des modalités de formation personnalisées, qui parviennent à susciter une réelle motivation.
La variété des modalités de formation, des supports et des interactivités, rend le Blended Learning très appréciable en boostant les apprentissages.
Vous assimilez les fondamentaux à l'aide de modules, construits par des professionnels de la formation et de la gestion de la paie, sur notre plateforme d'apprentissage.
Chaque semaine (en moyenne) vous exploiterez vos connaissances acquises lors de vos séances personnelles et individuelles (environ 3h) avec votre formateur(trice) référent(e) en mode présentiel. Ces séances ont pour but de s'assurer de l'ancrage des compétences vues et apprises sur la plateforme LMS et de répondre à toutes vos questions.
- Type d'emplois accessibles :
formateur
formateur d'adultes
formateur technique
animateur, formateur consultant
professeur
enseignant
chargé de formation…
Suites de parcours possibles :
Licences, Masters en formation.
OBJECTIF PEDAGOGIQUE :
Permettre aux stagiaires de suivre un parcours de formation en vue de la certification partielle et/ou totale, ou une formation d'adaptation de compétences nécessaires à l'exercice du métier.
Acquérir, par un accompagnement spécifique, les savoirs et savoir-faire du Titre Professionnel à savoir :
CCP1 : Concevoir et préparer la formation
CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
MODALITES PEDAGOGIQUES :
Ce programme est proposé en Blended Learning.
Cette modalité mêle les avantages du présentiel à ceux du digital, appelé plus couramment apprentissage mixte (plateforme et cours particuliers en 1to1).
Cette méthodologie, grâce à son organisation unique et sa grande flexibilité se positionne comme un modèle de formation performant. Vous gérez votre temps, ce qui vous permet de vous former à votre propre rythme, selon vos disponibilités.
L'objectif est de délivrer à chacun des modalités de formation personnalisées, qui parviennent à susciter une réelle motivation.
La variété des modalités de formation, des supports et des interactivités, rend le Blended Learning très appréciable en boostant les apprentissages.
Vous assimilez les fondamentaux à l'aide de modules, construits par des professionnels de la formation et de la gestion de la paie, sur notre plateforme d'apprentissage.
Chaque semaine (en moyenne) vous exploiterez vos connaissances acquises lors de vos séances personnelles et individuelles (environ 3h) avec votre formateur(trice) référent(e) en mode présentiel. Ces séances ont pour but de s'assurer de l'ancrage des compétences vues et apprises sur la plateforme LMS et de répondre à toutes vos questions.
- Type d'emplois accessibles :
formateur
formateur d'adultes
formateur technique
animateur, formateur consultant
professeur
enseignant
chargé de formation…
Suites de parcours possibles :
Licences, Masters en formation.
Intitulé dans le catalogue source
Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (Cours particuliers hebdomadaires 1&1)
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Le programme permet d'accéder au TP de niveau 5 (équivalent Bac+2).
Nos formations sont proposées en titre professionnel complet, par bloc de compétences ou en formations courtes thématiques sur mesure. Chaque titre professionnel est structuré en blocs de compétences, composés de séquences de travail.
Chaque séquence comprend : cours vidéo structurés, quiz interactifs formatifs et/ou sommatifs, exercices d'application, support de cours détaillé, fiche de synthèse et audiobook. Chaque module se clôt par une étude de cas de validation et chaque bloc par une Évaluation en Cours de Formation (ECF) obligatoire. Tous les supports (cours, audiobook, énoncés, corrigés, études de cas, ECF) sont téléchargeables. Les modules sont accessibles sur ordinateur, tablette et smartphone.
Bloc de Compétences 1 : CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION
Séquences : Analyser la demande ; construire la progression ; élaborer le plan d'accompagnement ; décliner les objectifs ; structurer le scénario ; organiser les situations d'apprentissage et d'évaluation ; organiser la logistique et le numérique ; identifier les ressources ; concevoir les activités ; scénariser et produire les supports ; maîtriser le cadre juridique et assurer une veille ressources.
Validation des compétences + Fil-rouge – Le Dossier Technique : rédiger la réponse ; concevoir un scénario ; préparer activités et évaluations.
Bloc de Compétences 2 : ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS
Séquences : Accueillir et dynamiser le groupe ; animer en présentiel, distanciel et hybridation ; individualiser et adapter ; concevoir et mettre en œuvre les évaluations ; exploiter les résultats ; repérer et diagnostiquer ; construire la remédiation ; assurer le suivi et la capitalisation.
Validation des compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : animer une séquence ; construire un scénario alternatif adapté aux difficultés d'apprentissage.
Bloc de Compétences 3 : ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
Séquences : Conduire les entretiens ; assurer le suivi et la traçabilité ; réaliser le positionnement initial ; construire le parcours individualisé ; intégrer le tutorat à distance ; assurer le suivi asynchrone ; accompagner le projet professionnel.
Validation des Compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : élaborer le scénario d'accompagnement ; intégrer les phases de tutorat.
Bloc de compétences 4 : INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE
Séquences : Maîtriser le cadre réglementaire ; intégrer santé, sécurité et responsabilité sociétale ; assurer une veille métier et pédagogique ; développer une démarche réflexive.
Validation des compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : adapter les contenus à la réglementation ; enrichir les contenus par la veille ; analyser une situation et proposer des améliorations.
Nos formations sont proposées en titre professionnel complet, par bloc de compétences ou en formations courtes thématiques sur mesure. Chaque titre professionnel est structuré en blocs de compétences, composés de séquences de travail.
Chaque séquence comprend : cours vidéo structurés, quiz interactifs formatifs et/ou sommatifs, exercices d'application, support de cours détaillé, fiche de synthèse et audiobook. Chaque module se clôt par une étude de cas de validation et chaque bloc par une Évaluation en Cours de Formation (ECF) obligatoire. Tous les supports (cours, audiobook, énoncés, corrigés, études de cas, ECF) sont téléchargeables. Les modules sont accessibles sur ordinateur, tablette et smartphone.
Bloc de Compétences 1 : CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION
Séquences : Analyser la demande ; construire la progression ; élaborer le plan d'accompagnement ; décliner les objectifs ; structurer le scénario ; organiser les situations d'apprentissage et d'évaluation ; organiser la logistique et le numérique ; identifier les ressources ; concevoir les activités ; scénariser et produire les supports ; maîtriser le cadre juridique et assurer une veille ressources.
Validation des compétences + Fil-rouge – Le Dossier Technique : rédiger la réponse ; concevoir un scénario ; préparer activités et évaluations.
Bloc de Compétences 2 : ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS
Séquences : Accueillir et dynamiser le groupe ; animer en présentiel, distanciel et hybridation ; individualiser et adapter ; concevoir et mettre en œuvre les évaluations ; exploiter les résultats ; repérer et diagnostiquer ; construire la remédiation ; assurer le suivi et la capitalisation.
Validation des compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : animer une séquence ; construire un scénario alternatif adapté aux difficultés d'apprentissage.
Bloc de Compétences 3 : ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
Séquences : Conduire les entretiens ; assurer le suivi et la traçabilité ; réaliser le positionnement initial ; construire le parcours individualisé ; intégrer le tutorat à distance ; assurer le suivi asynchrone ; accompagner le projet professionnel.
Validation des Compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : élaborer le scénario d'accompagnement ; intégrer les phases de tutorat.
Bloc de compétences 4 : INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE
Séquences : Maîtriser le cadre réglementaire ; intégrer santé, sécurité et responsabilité sociétale ; assurer une veille métier et pédagogique ; développer une démarche réflexive.
Validation des compétences + ECF / Fil-rouge – Le Dossier Technique : adapter les contenus à la réglementation ; enrichir les contenus par la veille ; analyser une situation et proposer des améliorations.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
Les cours se dérouleront dans l'une de nos 17 antennes, en fonction de votre lieu de résidence, parmi les sites suivants : Aix-en-Provence, Arles, Baie-Mahault, Bastia, Brignoles, Cavaillon, Cayenne, Châteaurenard, Digne, Fort-de-France, Gap, Istres, Marignane, Marseille, Martigues, Salon-de-Provence et Toulon.
La certification se déroulera sur l'une de nos antennes détentrice de l'agrément : Chateaurenard, Bastia, Baie Mahault, Cayenne, Marseille, Aix en Provence, Marignane, Fort de France
Le coût de la certification est inclus dans le coût de la formation.
La certification est programmée le dernier jour de votre formation, au cours de la dernière semaine.
Elle doit impérativement être passée dans un délai maximal de 15 jours suivant la fin de la formation.
MODALITES DE CERTIFICATION :
Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
? Entretien technique : 00 h 20 min
Le jury interroge le candidat à partir d'un guide d'entretien.
? Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
* Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
Entretien final : 00 h 10 min
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 03 h 00 min
MODALITES D'EVALUATION :
* Evaluation formative et auto-évaluation tout au long de la formation.
* Livret d'évaluation en cours de formation renseigné à partir des résultats des évaluations tout au long du parcours.
* Evaluation de satisfaction de l'apprenant en fin de formation.
* Attestation de fin de formation.
* Bilan de la période en entreprise.
* Bilan individuel de fin de formation
La certification se déroulera sur l'une de nos antennes détentrice de l'agrément : Chateaurenard, Bastia, Baie Mahault, Cayenne, Marseille, Aix en Provence, Marignane, Fort de France
Le coût de la certification est inclus dans le coût de la formation.
La certification est programmée le dernier jour de votre formation, au cours de la dernière semaine.
Elle doit impérativement être passée dans un délai maximal de 15 jours suivant la fin de la formation.
MODALITES DE CERTIFICATION :
Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
? Entretien technique : 00 h 20 min
Le jury interroge le candidat à partir d'un guide d'entretien.
? Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
* Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
* Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
Entretien final : 00 h 10 min
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 03 h 00 min
MODALITES D'EVALUATION :
* Evaluation formative et auto-évaluation tout au long de la formation.
* Livret d'évaluation en cours de formation renseigné à partir des résultats des évaluations tout au long du parcours.
* Evaluation de satisfaction de l'apprenant en fin de formation.
* Attestation de fin de formation.
* Bilan de la période en entreprise.
* Bilan individuel de fin de formation
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 8 170 €
- Durée
- 315 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 04, 05, 13, 2B, 83, 84, 971, 972, 973
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
IDEV
13117 MARTIGUES · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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