Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

Bloc 1 – Concevoir et préparer la formation
Concevoir une progression pédagogique multimodale à partir d'une demande.
Élaborer un scénario pédagogique et d'accompagnement (présentiel, distanciel, hybride).
Imaginer des activités d'apprentissage et d'évaluation adaptées, intégrant les outils numériques.
Bloc 2 – Animer la formation & évaluer les acquis des apprenants
Animer des sessions selon différentes modalités (présentiel, FOAD, alternance…).
Évaluer les compétences et connaissances des participants.
Mettre en œuvre des actions de remédiation adaptées aux besoins individuels.
Bloc 3 – Accompagner les apprenants en formation
Accueillir, positionner et co-construire un parcours individualisé avec l'apprenant.
Assurer le suivi pédagogique individuel (tutorat, remédiation, aide à la construction de projet).
Tutorier à distance et accompagner le développement professionnel de chacun.
Bloc 4 – Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité & RSE
Connaître et appliquer la réglementation en formation et dans sa spécialité.
Développer une veille professionnelle pour maintenir ses compétences.
Analyser sa pratique pédagogique et s'inscrire dans une amélioration continue (qualité, responsabilité sociétale).

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Les résultats attendus pour réussir le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes (TP FPA) reposent sur la validation de quatre blocs de compétences clés à travers des épreuves pratiques et un dossier technique