Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

Concevoir et préparer la formation – 87,5 h
Analyser une demande de formation et élaborer une progression pédagogique. Concevoir un scénario pédagogique et un scénario d'accompagnement intégrant différentes modalités. Créer des activités d'apprentissage et d'évaluation, ainsi que les supports et ressources nécessaires. Travaux attendus : progression, scénarios, activités et supports adaptés au public et aux objectifs.
Animer une formation et évaluer les acquis – 112 h
Préparer et animer des séquences de formation, faciliter les apprentissages et adapter les méthodes à la dynamique du groupe. Évaluer les acquis, analyser les résultats et proposer des remédiations en cas de difficulté. Travaux attendus : animation de séquences, outils d'évaluation et propositions de remédiation.
Accompagner les apprenants en formation – 94,5 h
Accueillir et positionner les apprenants, contribuer à la construction de leur parcours, assurer un accompagnement individuel et collectif et soutenir leur développement professionnel. Étudier les modalités de tutorat à distance. Travaux attendus : scénario d'accompagnement et productions liées au suivi des apprenants.
Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale – 35 h
Appliquer la réglementation de la formation et de sa spécialité, organiser une veille professionnelle et analyser ses pratiques. Travaux attendus : organisation de veille et analyse de pratiques.
Compétences communes au 4 blocs de compétences et accompagnement – 217 h
Développer la rédaction professionnelle et la formalisation des écrits liés aux activités types (73,5 h), l'usage des outils numériques (28 h) et la prise en main d'une plateforme LMS (21 h). Réaliser un projet individuel et collectif (49 h), préparer les oraux et la certification blanche (35 h), participer aux entretiens de suivi et au bilan de formation et de stage (10,5 h).
Formation à distance – 84 h
Les 35 h synchrones se déroulent en classes virtuelles, notamment autour du tutorat à distance. Les 49 h asynchrones sur Moodle donnent lieu à des productions progressives : arborescence de progression pédagogique et de scénario pédagogique détaillé (7 h), scénario et supports d'animation (21 h), scénario d'accompagnement couvrant un parcours (7 h), architecture de veille professionnelle (7 h) et grille d'analyse des pratiques (7 h). Les travaux font l'objet de jalons d'évaluation et d'un accompagnement pédagogique.
Stage en entreprise – 315 h
Mettre en œuvre les compétences dans un contexte professionnel et produire des éléments en lien avec les activités du formateur professionnel d'adultes.
Le parcours comprend 546 h de formation pédagogique, 14 h affectées à la certification et 315 h de stage, soit 875 h au total. Des évaluations formatives jalonnent les activités et les CCP.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Préparation au titre professionnel Formateur professionnel d'adultes (RNCP37275) ou à un ou plusieurs CCP, selon le parcours suivi. L'évaluation du titre complet dure 3 h : analyse de pratique professionnelle, entretien technique, questionnement à partir des productions et entretien final. EURINFAC inscrit le bénéficiaire à une session d'examen. Une certification blanche et une préparation aux épreuves sont prévues en amont. La réussite aux épreuves conditionne l'obtention du titre ou du CCP.