Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes

Activité 1. Concevoir et préparer la formation :
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
ECF : Epreuve en cours de formation afin d'évaluer le niveau d'acquisition des compétences de l'activité 1
Activité 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
ECF : Epreuve en cours de formation afin d'évaluer le niveau d'acquisition des compétences de l'activité 2
Activité 3. Accompagner les apprenants en formation :
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants
ECF : Epreuve en cours de formation afin d'évaluer le niveau d'acquisition des compétences de l'activité 3
Activité 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
ECF : Epreuve en cours de formation afin d'évaluer le niveau d'acquisition des compétences de l'activité 4
Le métier de formateur professionnel d'adultes est un métier humain, dynamique et valorisant. Il permet de transmettre son expertise tout en contribuant directement à l'insertion professionnelle, à la montée en compétences et à l'épanouissement des apprenants. Ainsi les modalités pédagogiques pratiquées à l'IFPA vous préparera à être vous-même animateur de formation, par des mises en situation pendant les jours de présentiel. Cette pratique essentielle complétée par les stages en organisme de formation sera la matière pour rédiger les livrables demandés lors de l'examen final.
Assistance technique et pédagogique : Les modules e-learning sont disponibles pendant toute la durée du parcours jusqu'à l'examen. Un support technique différé est disponible (formateur ou référent) et joignable par mail, chat ou téléphone pendant les heures de formation asynchrone. L'IFPA met à disposition du matériel informatique ainsi que ces locaux pendant toute la durée du parcours.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Le parcours vise l'obtention du Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes (Niveau 5), dont l'examen se déroulera dans nos locaux dès la fin de la formation , dont le cout est inclus.
Livrables : Rédaction d'un dossier technique, d'un dossier professionnel, et présentation orale devant un jury de professionnels. Durée totale de l'épreuve du candidat : 3 h
Modalités d'évaluation du TP FPA :
Mise en situation professionnelle : 55 min
Entretien technique : 20 min
Questionnement à partir de productions : 1 h 35 min*
Entretien final : 10 min
*Le questionnement à partir de productions s'appuie sur une démarche réflexive. Il est organisé en quatre parties et il est évalué à partir :
D'un dossier technique à remettre au jury avant la présentation orale ; D'une présentation orale devant le jury ; D'un questionnement du candidat par le jury.
Un aménagement de la session d'examen pour les candidats en situation de handicap est possible, un référent handicap vous recevra en entretien dès votre entrée en formation.