Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

Le référentiel se décompose en 4 blocs de compétences :
CCP1 CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION
CCP2 ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS
CCP3 ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
CCP4 INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE.
Nous vous proposons un programme en 8 modules afin d'acquérir la totalité des compétences visées par le référentiel :
Module 1 Tronc commun
Accompagnement à la prise en main du LMS utilisé pendant la formation
Présentation des attendus du titre et des conditions d'examen
Préparation à la rédaction du dossier technique et du dossier professionnel pour l'examen ainsi que du support visuel (diaporama)
Préparation à l'examen (mise en situation dans les mêmes conditions)
Bilan des périodes de stage
Module 2 L'ingénierie de formation et l'ingénierie pédagogique
Création d'une progression pédagogique adaptée, d'un scénario pédagogique et d'un déroulé pédagogique
Savoir choisir les objectifs de formation, les modalités et méthodes pédagogiques.
Module 3 : Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique.
Animer une formation à distance synchrone et asynchrone
Utiliser les différents outils nécessaires pour mettre en place l'hybridation de la formation
Concevoir un support de formation
Module 4 : Accompagner les apprenants et gérer un groupe/un individu
Connaitre les besoins d'apprentissage de l'adulte : Andragogie
Identifier les activités d'apprentissage, les outils pédagogiques et les outils d'évaluations adaptés à chaque apprenant.
Mettre en place une dynamique de groupe
Gérer les comportements difficiles
Module 5 : Animer et évaluer
Les différentes techniques d'animation en présentiel et en distanciel synchrone et asynchrone
La préparation de l'espace de formation
Construire une évaluation avec des critères et indicateurs adaptés
La restitution et l'exploitation des évaluations des apprenants
Technique d'identification des axes de progrès
Définir la traçabilité du parcours
Mise a dispositions de ressources pédagogiques.
Savoir quand et comment évaluer l'acquisition des compétences
Module 6 : Assurer le suivi des apprenants
Concevoir les entretiens individuels de positionnement et d'accompagnement
Formaliser le dispositif d'accompagnement
Co Construire des parcours individualisés adaptés à chaque apprenant
Repérer les problématiques pour éviter l'abandon de l'apprenant
Transmettre l'information en utilisant les process numériques
Module 7 Le formateur
Posture et statuts du formateur
Identifier les domaines d'intervention du formateur
Module 8 RSE et formation professionnelle
Responsabilité sociale des entreprises
La règlementation et la veille
Analyse de pratiques
L'évaluation des compétences se fait au travers de cas pratiques, mises en situation et Quizz écrits ou oraux tout au long de la formation

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Passage de l'examen du titre professionnel de formateur professionnel d'adultes de niveau 5 (bac+2) dans son intégralité.
La durée de l'examen pour le passage du titre (4 CCP) est de 3 heures. Le candidat présente un dossier technique et un dossier professionnel qu'il a préparé en amont de l'examen qui est basé sur son expérience professionnelle ou en stage.
En début d'examen le candidat devra tirer au sort un sujet d'analyse de pratique et préparer ce sujet seul dans une salle dédiée (45 minutes) et restituer sa préparation à l'oral devnat le jury (10 minutes).
Le reste de l'examen se déroule à l'oral, le candidat devra présenter chacune des activités décrites dans son dossier technique et répondre aux questions du jury.
L'examen se déroule dans notre centre et nous gérons l'inscription des candidats.
Pour cela le candidat devra avoir une carte d'identité en cours de validité à l'inscription en formation et nous en remettre une copie. Cette carte d'identité devra être présenté le jour de l'examen.
Les sessions d'examen ont lieu dans le mois qui suit la fin de la formation, les dates sont communiquées aux candidats au moins 3 mois avant.
A l'issue de l'examen 3 cas sont possibles :
- la validation totale lorsque toutes les compétences sont validées. Le jury propose alors l'attribution de la certification.
– la validation partielle qui permet d'obtenir un ou plusieurs certificats de compétences professionnelles. Le jury précise dans ce cas la nature des compétences, des aptitudes et des connaissances devant faire l'objet d'un contrôle complémentaire. Vous avez la possibilité de représenter les blocs de compétences non validés.
–le refus de validation lorsque les conditions de compétences, d'aptitudes et de connaissances ne sont pas remplies. Vous pourrez, en prenant compte des remarques du jury représenté la totalité des blocs de compétences.
Débouchés :
Formateur, Formateur d'Adultes, Formateur Technique, Animateur, Formateur Consultant, Professeur, Enseignant, Chargé de Formation.
Possibilités de compléter le titre professionnel par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS) permettant de se spécialiser dans un domaine.
Evolutions possibles : Conseiller en Insertion, Coordinateur, Conseiller en Formation, Consultant, Responsable de Formation, Ingénieur pédagogique ou de Formation.