Formateur professionnel d'adultes — Concevoir et préparer la formation

1) Contenu de la séquence "Concevoir et préparer la formation " :
Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Les bases de la pédagogie pour adultes
Analyse de la demande et identification des besoins en formation
Elaborer la progression pédagogique
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Se familiariser avec la multimodalité
Construire un scénario pédagogique hybride
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Savoir utiliser la pédagogique active et inclusive en multimodal
Utiliser à bon escient les ressources humaines, physiques et numériques à visée pédagogique
2) Modalités d'évaluation :
Les compétences sont évaluées à travers :
- Des évaluations formatives (quiz, études de cas, activités interactives)
- Des mises en situation professionnelles
- Des productions écrites (analyses de situations, propositions de remédiation)
- Des évaluations en cours de formation conforme aux attendus du bloc BC01 (études de cas pour la production d'une analyse d'une demande, d'un plan d'accompagnement, d'une progression pédagogique, d'un scénario pédagogique, d'un storyboard, d'une séquence de formation avec son évaluation).
La formation permet de préparer la validation du bloc de compétences BC01 du titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes.
3) Livrables
- Analyses de demandes de formation
- Progression pédagogique
- Scénario pédagogique
- Séquences de formation
- Evaluation et autocorrection
- Éléments constitutifs du dossier professionnel

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Les épreuves se déroulent 3 Avenue de l'Europe, 34830 CLAPIERS, France.
La formation étant individualisée et adaptée au rythme de l'apprenant(e), les sessions de certification sont organisées de manière régulière par l'organisme de formation.
La présentation à la certification intervient dans un délai de 1 à 3 mois suivant la fin du parcours de formation, en fonction de l'avancement du candidat.
Des sessions sont proposées tout au long de l'année, selon un calendrier prévisionnel communiqué aux apprenants en cours de formation.
Chaque candidat est positionné sur une session dès lors que ses livrables (Dossier Professionnel et dossier technique) sont finalisés et validés par l'équipe pédagogique.
Validation du bloc de compétences : RNCP37275BC01 - Concevoir et préparer la formation
Modalités d'évaluation : Le candidat présente un projet préparé avant la session en 35 minutes au total : un dossier technique de 8 à 12 pages, suivi d'un exposé oral de 25 minutes et d'un échange avec le jury de 10 minutes.