Formateur Professionnel d'Adultes

Le parcours débute par une phase de positionnement, via un test, destinée à identifier les acquis, le projet professionnel et les besoins du stagiaire, afin de construire un parcours cohérent. L'apprenant bénéficie d'une séance d'intégration pour se familiariser avec la plateforme et peut échanger via celle-ci pour toute question relative à la formation.
La formation développe ensuite les compétences liées à la conception et préparation des formations. Les stagiaires apprennent à analyser la demande, définir les objectifs, construire une progression pédagogique multimodale et concevoir des scénarios, activités, supports, outils numériques et évaluations. Cette phase mobilise les modules Ingénierie de la formation, Conception pédagogique, Élaboration des supports et E-learning. Les travaux pratiques se déroulent via des études de cas, ateliers et mises en situation, avec un accompagnement méthodologique.
Le parcours aborde ensuite l'animation et l'évaluation des acquis. Les stagiaires s'entraînent à conduire des séances en présentiel et à distance, à suivre la progression des apprenants et à adapter leurs interventions. Les modules Animation, Évaluation des acquis, Projet de mise en application et Accueil des apprenants permettent de mettre ces compétences en pratique.
L'accompagnement pédagogique est également central. Les stagiaires apprennent à soutenir les apprenants, co-construire leur parcours et favoriser leur développement. Les modules Accompagnement pédagogique, Bilan de formation, Outils collaboratifs et Communication orale permettent de mettre en œuvre tutorat et suivi individualisé.
Enfin, le parcours intègre la professionnalisation et la qualité des pratiques. Les stagiaires découvrent la réglementation via le module Droit informatique, analysent l'environnement entreprise et RH, organisent et planifient leur travail, et approfondissent les aspects liés à GEPP et Recrutement. La formation encourage la veille et l'analyse des pratiques pour garantir expertise, qualité et responsabilité sociale.
Tout au long de la formation, des évaluations en cours de formation sous forme d'études de cas, des revues de livrables et des mises en situation permettent de mesurer la progression. Le tutorat régulier et le suivi qualité assurent un accompagnement personnalisé. La période en entreprise permet d'appliquer les compétences acquises dans un contexte réel, consolidant ainsi la préparation à la certification.
Vue synthétique :
Formation : 665h
Stage en entreprise : 399h ( dont 315h minimum)
BLOC 1 : Concevoir et préparer la formation – 268 h
BLOC 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants – 212 h
BLOC 3 : Accompagner les apprenants en formation – 121 h
BLOC 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises – 64 h

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Les candidats reçoivent leur convocation environ un mois avant l'épreuve, soit par mail, soit remise en main propre contre signature.
La convocation précise :
le numéro de candidat,
la date de l'épreuve,
l'heure,
l'adresse du centre d'examen.
Les documents obligatoires à présenter le jour de l'examen sont : la pièce d'identité, la convocation et le dossier professionnel.
Pour la validation du titre professionnel RNCP37275 – Formateur professionnel d'adultes, l'évaluation se déroule selon les modalités suivantes :
Mise en situation professionnelle avec analyse d'un cas pratique : 55 minutes
Entretien technique : 20 minutes
Questionnement à partir de production(s) : 1 h 35
Entretien final / temps d'échange : 10 minutes
Après validation du procès-verbal par la DEETS, le centre communique les résultats aux candidats. Les diplômes et livrets de certification sont ensuite transmis par la DEETS directement au domicile de l'apprenant.
La session prévisionnelle d'examen est fixée à octobre 2026.