Créer et piloter une activité de formateur professionnel indépendant (Cycle 1)

Jour 1 :
Inclusion des participants et recueil des attentes, programme de la journée, organisation pratique
Définir ensemble les règles de fonctionnement du groupe
La formation pour adultes
Les objectifs pédagogiques : Comment les définir ?
Savoir répondre à un cahier des charges
Savoir élaborer un cahier des charges
Découvrir les différentes techniques pédagogiques
Bilan Jour 1
Jour 2 :
Bâtir une progression pédagogique
Prendre en compte le rythme de progression des participants
Découvrir les clés de construction d'un programme de formation
Comprendre le fonctionnement d'un groupe en formation
Réguler le groupe
Percevoir et gérer les situations délicates voire de conflit
Bilan jour 2
Jour 3 :
Créer des supports pédagogiques
Préparation et mise en œuvre d'un déroulé pédagogique
Proposer un itinéraire d'apprentissage et inclure les animations : rythme, timing, progression et validation des étapes
Être conscient de l'importance du rôle et de la posture du formateur
Savoir gérer son stress, ses peurs
Apprendre à motiver, à écouter, à discerner les besoins, à reformuler
Prendre en compte la communication verbale et non verbale
Bilan jour 3
Jour 4 :
Explorer et utiliser les différentes techniques d'animation, les outils brise-glace, etc
Savoir alterner les méthodes pédagogiques
Après-midi :
Objectifs de l'évaluation
S'approprier les différentes techniques d'évaluation
Elaborer un bilan du formateur, auto-évaluation et ajustement
Suivi avec le commanditaire
Bilan du jour 4
Jour 5 :
Mise en application pratique des différents éléments vus durant les 4 premiers jours : à tour de rôle, les stagiaires animent un moment d'une formation face au groupe.
Poursuite des exercices pratiques
Feedback puis temps d'échange entre les stagiaires et le formateur
Bilan de la formation

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d'une attestation de fin de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs et les résultats des acquis de la formation reçue. Après avis favorable du jury de délibération, le candidat recevra un certificat de compétences.