Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Le formateur professionnel d'adultes anime des
formations et évalue l'acquisition de savoirs ou de
compétences, afin de développer les compétences
sociales et professionnelles des apprenants, de
permettre leur insertion professionnelle, de favoriser
leur adaptation aux évolutions de leur métier ou de
leur secteur, ou de les former à un métier.
A partir d'un scénario pédagogique et de la
convention établie avec le commanditaire, et en
tenant compte des caractéristiques des apprenants,
le formateur anime les formations selon différentes
modalités. Il s'appuie sur les pédagogies actives et
prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour
adapter la formation aux besoins des apprenants et à
leur progression dans les apprentissages.