Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Les atouts du formateur
• Appréhender la dynamique de groupe
• Gérer le groupe et remédier aux situations difficiles et aux difficultés d'apprentissage
• Animer en présentiel avec des outils numériques
• Animer une classe virtuelle (classroom)
Evaluer les acquis de formation des apprenants
• Les différents types d'évaluation
• Mettre en œuvre les méthodes, les techniques et outils d'évaluation
• Analyser et restituer les résultats d'une évaluation
• Rédiger des bilans pédagogiques en respectant le cadre contractuel ou le cadre du référentiel de certification
• Analyser sa pratique
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
• Pratiquer l'écoute active
• Utiliser les différentes techniques de remédiation
• Utiliser les différentes techniques de résolution de problème
• Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel
Concevoir, préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
• Connaître les spécificités de la pédagogie pour adultes
• Définir des objectifs pédagogiques en fonction de la demande et de la découverte des besoins
• Gérer la dynamique de groupe
• Le rôle de la motivation dans l'apprentissage
• Evaluer et formaliser un bilan de l'atelier

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Obtention du CCP2 "Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants" issu du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes (FPA).