Ce que prépare Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
À l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de :
-Animer une formation en intégrant différentes modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, hybride) en s'appuyant sur des pédagogies actives
-Faciliter les apprentissages en adaptant ses méthodes et techniques au public et aux objectifs visés
-Évaluer les acquis des apprenants en concevant et mettant en œuvre des outils d'évaluation cohérents avec le référentiel
-Repérer les difficultés individuelles d'apprentissage et mettre en place une démarche de remédiation adaptée
-Produire un dossier technique (5 à 8 pages) et une présentation orale conformes aux exigences du jury de certification BC02
-Animer une formation en intégrant différentes modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, hybride) en s'appuyant sur des pédagogies actives
-Faciliter les apprentissages en adaptant ses méthodes et techniques au public et aux objectifs visés
-Évaluer les acquis des apprenants en concevant et mettant en œuvre des outils d'évaluation cohérents avec le référentiel
-Repérer les difficultés individuelles d'apprentissage et mettre en place une démarche de remédiation adaptée
-Produire un dossier technique (5 à 8 pages) et une présentation orale conformes aux exigences du jury de certification BC02
Intitulé dans le catalogue source
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Séquence 1 – Principes de l'animation de formation pour adultes (10h)
Andragogie et spécificités des publics adultes. Méthodes et techniques pédagogiques actives. Posture du formateur facilitateur. Dynamique de groupe et participation des apprenants. Gestion de l'hétérogénéité.
Séquence 2 – Animer en présentiel et à distance (14h)
Animation en présentiel : gestion du temps, du groupe et des outils. Animation en classe virtuelle : outils collaboratifs, modalités synchrones et asynchrones. Animation en modalité hybride. Utilisation des outils numériques au service de l'animation. Mises en situation filmées et analyse de pratiques.
Séquence 3 – Évaluer les acquis des apprenants (12h)
Types d'évaluation (diagnostique, formative, sommative). Conception des grilles et outils d'évaluation. Critères et indicateurs adaptés aux objectifs. Restitution des résultats aux apprenants. Obligations réglementaires liées à l'évaluation.
Séquence 4 – Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage (12h)
Repérage des signes de difficulté. Démarche diagnostique. Identification des causes. Stratégies de remédiation adaptées au profil de l'apprenant et à la progression pédagogique. Limites du champ d'intervention du formateur.
Séquence 5 – Préparation à la certification BC02 (8h)
Accompagnement à la finalisation du dossier technique (5 à 8 pages). Entraînement à la présentation orale (20 min) et au questionnement jury (10 min). Retours individualisés et remédiation.
Andragogie et spécificités des publics adultes. Méthodes et techniques pédagogiques actives. Posture du formateur facilitateur. Dynamique de groupe et participation des apprenants. Gestion de l'hétérogénéité.
Séquence 2 – Animer en présentiel et à distance (14h)
Animation en présentiel : gestion du temps, du groupe et des outils. Animation en classe virtuelle : outils collaboratifs, modalités synchrones et asynchrones. Animation en modalité hybride. Utilisation des outils numériques au service de l'animation. Mises en situation filmées et analyse de pratiques.
Séquence 3 – Évaluer les acquis des apprenants (12h)
Types d'évaluation (diagnostique, formative, sommative). Conception des grilles et outils d'évaluation. Critères et indicateurs adaptés aux objectifs. Restitution des résultats aux apprenants. Obligations réglementaires liées à l'évaluation.
Séquence 4 – Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage (12h)
Repérage des signes de difficulté. Démarche diagnostique. Identification des causes. Stratégies de remédiation adaptées au profil de l'apprenant et à la progression pédagogique. Limites du champ d'intervention du formateur.
Séquence 5 – Préparation à la certification BC02 (8h)
Accompagnement à la finalisation du dossier technique (5 à 8 pages). Entraînement à la présentation orale (20 min) et au questionnement jury (10 min). Retours individualisés et remédiation.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
Le stagiaire anime des formations intégrant au minimum deux modalités et deux méthodes pédagogiques différentes, conformément aux attendus du référentiel
Il maîtrise les outils numériques collaboratifs au service de l'animation en présentiel et à distance
Il conçoit et met en œuvre des évaluations cohérentes avec les objectifs et le référentiel de certification
Il est capable de repérer une difficulté d'apprentissage, d'en identifier les causes et de mettre en place une stratégie de remédiation adaptée
Son dossier technique est finalisé (5 à 8 pages) et il est entraîné à la restitution orale et au questionnement jury
Il se présente à une session d'examen organisée par LSI Académie, habilitée par la DREETS à délivrer les certifications BC02. Un délai d'attente entre la fin de formation et la date d'examen est à prévoir (sessions programmées 3 mois à l'avance)
Il maîtrise les outils numériques collaboratifs au service de l'animation en présentiel et à distance
Il conçoit et met en œuvre des évaluations cohérentes avec les objectifs et le référentiel de certification
Il est capable de repérer une difficulté d'apprentissage, d'en identifier les causes et de mettre en place une stratégie de remédiation adaptée
Son dossier technique est finalisé (5 à 8 pages) et il est entraîné à la restitution orale et au questionnement jury
Il se présente à une session d'examen organisée par LSI Académie, habilitée par la DREETS à délivrer les certifications BC02. Un délai d'attente entre la fin de formation et la date d'examen est à prévoir (sessions programmées 3 mois à l'avance)
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 2 500 €
- Durée
- Non renseigné
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 95
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
LSI ACADEMIE
95520 OSNY · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
Consulter la source (nouvel onglet) ↗